GEAC Tecnologia II - aula 1

Nos dias 15 a 17 de março fui para Irecê para dar início às atividades do GEAC Tecnologia II e também acompanhar Antonio Carlos na Oficina Objetos de Aprendizagem. Optei por trabalhar dois dias (15 e 16) com as atividades do GEAC em virtude de estar apresentando um novo ambiente tecnológico - moodle - aos cursistas, o que requeria um tempo de ambientação e compreensão do funcionamento do AVA.
Como o foco dos trabalhos no ciclo será a prática pedagógica, no dia 15 assistimos o vídeo "educática" e fiz uma fala sobre a relação entre educação e tecnologias, tendo como foco dinâmicas pedagógicas. Somente no dia 16 apresentei o ambiente moodle, discutimos o programa e fizemos o cadastro no ambiente. Num primeiro momento os cursistas, como de costume sempre que se vêem diante do novo, ficaram inseguros para interagir. Espero que esse sentimento vá se diluindo ao longo do trabalho. Também solicitei que colocassem a foto no perfil. Como eles não tinham fotos digitais, solicitamos aos Agentes de Cultura do Ponto de Cultura que fotografassem os cursistas. Essa atividade criou a maior euforia entre os cursistas, todos se preparando para serem fotografados, arrumando a maquiagem, a roupa, e escolhendo o melhor local e ângulo para a fotografia. Os agentes de cultura ficaram de passar as fotos para CD e entregar aos cursistas para que pudessem dispor do material.
Fizemos também a escolha dos monitores para os grupos de trabalho, o que gerou um certo incômodo, pois eram critérios, para ser cursista, estar inscrito na Oficina Objetos de Aprendizagem e ter fluência com as TIC. Foi difícil encontrar cursistas que satisfizessem os dois critérios e também estivessem disponíveis para a função, visto que muitos que atendiam a tais critérios já tinham se comprometido com monitoria em outros GEAC. No final conseguimos organizar os monitores, mas já percebo que nem todos conseguirão dar conta das atividades a contento, infelizmente...
Pelo número de alunos inscritos, no turno da manhã formamos dois grupos, no turno da tarde apenas um grupo, e no turno da noite 5 grupos. A média do número de cursistas em cada grupo é 11. Optamos por fazer grupos menores para que o trabalho possa fluir melhor
No dia 17 acompanhei AC nas atividades da Oficina, momento em que foi feita, com detalhes, a exploração do ambiente moodle. Também demos a função de professor, no ambiente, a todos os cursistas que realizam esta atividade, afim de que possam trabalhar com os demais, abrindo espaços para a produção colaborativa. Foi possível perceber que a maioria dos monitores, aqueles que já apresentam fluência nas TIC, compreenderam a lógica do AVA e já começam a organizar o ambiente e produzir. Não acompanhei o segundo dia da atividade de AC...