Migração

Nesta semana estou articulando junto ao CPD da UFBA a migração da página do projeto que está no twiki do IM para o twiki da UFBA, bem como a migração do banco de dados do projeto que estava num provedor privado e agora deve ser disponibilizado na UFBA

Avaliação dos chats

20 cursistas da atividade 48 não participaram das sessões de chats agendadas, uns porque os horários coincidiam com outras atividades e assim se manifestaram, solicitando novos horários, outros não informaram o motivo. Em vista disso, vou disponibilizar mais duas sessões para poder atender a esses cursistas. As novas datas são as seguintes: dia 04/05 - quarta - 9h; dia 10/05 - terça - 19h. Espero que com essas novas datas todos possam participar.

Chat - 26/04/05

Na manhã de hoje realizamos a terceira sessão de chat com os cursistas. Participaram 08 cursistas, todos participantes da atividade 48 (Eni, Veralucia Marques, Everaldo, Joselma, Noelia, Verbênia, Maria Cristina e Rita). Contamos ainda com a participação de Solange (orientadora) e um alô de Josy. Pude perceber que, em geral, os cursistas estão apresentando as mesmas dificuldades para interagir nos ambientes, alegando principalmente falta de tempo, uma vez que ainda demoram muito para digitar. Um problema que foi percebido é que os cursistas pagam para que seus trabalhos sejam digitados, mas só recebem cópia impressa, não dispondo de cópia digital para poder fazer outros usos desses arquivos. Isso faz com que sempre que precisem apresentar seus trabalhos, necessitem digitar novamente. Tentei orientá-los no sentido de exigirem do digitador uma cópia impressa e também uma cópia em disquete.

Chat - 22/04/05

Na tarde de hoje realizamos a segunda sessão de chat com os cursistas. Participaram 08 cursistas, todos participantes da atividade 48 (Jadilza, Raimunda, Creinilde, Gilvane, Yolanda, Maria da Conceição, Maria Cristina e Jussara). Pude perceber que, em geral, este grupo está apresentando maiores dificuldades que o grupo da sessão anterior para interagir nos ambientes, tanto em virtude do não entendimento da articulação dos ambientes, quanto em virtude de não conseguir ter acesso a eles. Pude perceber ainda uma certa dificuldade para participar do chat, alguns por não terem fluência com o teclado, outros por não compreenderem a lógica do chat. Faz-se necessário um acompanhamento mais próximo a esses cursistas.

Chat - dia 20/04/05

Realizamos hoje a primeira sessão de chat. Estava agendado para começar às 19h, mas os primeiros cursistas chegaram às 19h 35min. Participaram desse papo 11 cursistas e Inez. Alguns ficaram pouco tempo pois tinham outras atividades agendadas para o mesmo horário, outros participaram até às 21h. Destes 11 cursistas, 6 estão cursando a atividade 48 (Liriam, Maria das Graças, Euclebia, Jardel, Valneide e Yaida) e os outros 5 não (Fabiano, Elcione, Rizodalva, Terezinha e Giselda). Essa participação de cursistas que não haviam sido chamados evidencia a necessidade que estão sentindo de trocar mais. O tema do chat foi as dificuldades que estão sentindo para interagir na rede. Tive oportunidade de falar sobre a situação de cada um deles, assim como pude atendê-los individualmente em suas dúvidas. Percebi que eles já estão mais familiarizados, pois com pequenas dicas eles já se encontravam e diziam estar mais a vontade.
Espero que a participação destes se intensifique nos próximos dias...

Reunião da equipe Salvador

Na tarde de hoje estivemos reunidos eu, Inez, Marcea e Rose para discutir as funções de cada uma de nós. Começamos a elaborá-las a partir das contribuições que rolaram na lista ireceorientadores. Com isso está ficando mais claro qual é o papel de cada membro da equipe, especialmente as minhas funções. Decidimos que é interessante que eu vá a Irece com mais assiduidade para poder atender os cursistas pessoalmente, visto que aqueles que apresentam maiores dificuldades não conseguem "desabrochar" apenas com o atendimento a distância.
Ficou resolvido também que será aberta uma seleção para "monitores" para dar apoio ao trabalho de Paulinha.

Mapeamento da participação dos cursistas na atividade 48

Dias 17, 18 e 19 de abril realizei um mapeamento da participação dos cursistas que estão realizando a atividade 48 nos espaços de comunicação: lista de discussão e blog. Percebi que alguns já se apropriaram desses espaços, mas que a maioria ainda está com pouca ou nenhuma participação.
Como estratégias para trazê-los para a rede, envivei e-mails relatando a situação e cobrando a participação mais assídua e também marquei três sessões de chat, para que eu possa conversar diretamente com eles. As datas agendadas foram as seguintes:
Dia 20/04 - quarta - 19h às 21h
Dia 22/04 - sexta - 14h às 16h
Dia 26/04 - terça - 9h às 11h
Espero com isso trazê-los mais para a rede...

Reunião sobre atividades em exercício

Sábado, dia 16/04, durante todo o dia estivemos reunidos - a equipe de Salvador e de Irecê - para discutir sobre as Atividades em Exercício e sobre a reorganização da equipe. O encontro foi muito interessante, pois foi mais uma oportunidade de interagirmos e conhecer um pouco mais o trabalho que cada membro da equipe está desenvolvendo, suas percepções sobre o curso, suas concepções, bem como realizar uma avaliação do processo até este momento e projetar novas ações.

Reconfiguração das máquinas

Após vários e-mails trocados entre Hilberto e Paulinho, o problema com a configuração das máquinas em Irecê foi resolvido, conforme expresso no e-mail recebido de Paulinho:
"Querida Bonilla, Graças à sugestão de Hilberto, instalei o Mandrake10 nas máquinas aqui do lab. e agora temos tudo em português, acentuação, som, mensageiro (Gaim, que usao protocolo do yahoo), não tem mais os problemas de leitura dos disquetes, a lentidão tb não existe mais. A Internet nas estações está muito rápida, acho que estão todos contentes e felizes. Não será mais necessário levar a CPU aí para Salvador para configurar. Também nosso servidor é Linux (Slackware10). 99% dos problemas estão resolvidos. Um grande abraçoPaulinho".
Com esta resposta, dou por resolvido esse problema e agora precisamos incentivar os cursistas para que façam uso do espaço.