domingo, outubro 30, 2005

Acompanhamento dos cursistas

Desde minha ida a Irecê, no início do mês de outubro, até o dia 29/10 apenas acompanhei os cursistas respondendo aos e-mails e autorizando o uso do TWiki para os novos cadastrados. Minha ação foi restrita em virtude de ter viajado e também por estar com acúmulo de atividades na Faced.
Então no dia 29/10 realizei uma análise da situação dos cursistas que estão realizando a Oficina Twiki II e percebi que não houve movimentação alguma dos mesmos no sentido de estar disponibilizando na página os links dos textos que selecionaram no dia do encontro, nem trocaram e-mails para aprofundar os estudos em torno do tema.
Só foi possível perceber que alguns estão utilizando o Twiki com maior desenvoltura. Marquei então um chat para esta semana, oportunidade em que pretendo trazê-los novamente para o estudo sobre o tema.
Também analisei as páginas Twiki dos grupos de estudos do GEAC Tecnologia. Muitos problemas ainda se apresentam. Realizei um relatório de cada grupo e enviei para a lista de discussão. O relatório foi o seguinte:

Analisei o material das páginas dos grupos no TWiki. Segue o parecer a respeito da situação de cada grupo.
Providenciem a atualização, a partir das indicações, com a maior brevidade possível. Espero que tudo esteja ok antes da minha próxima ida a Irecê.

Grupo 1 –
- Parabéns pelo texto coletivo. Está ficando muito bom. Continuem trabalhando nele e aprofundando as reflexões. Deu problema na imagem: não está aparecendo...
- Gostei de ter encontrado imagens na página. Só achei que ficaram muito grandes. Tentem diminui-las...
- Ainda não encontrei o planejamento
- O que aconteceu no mês de outubro? Não encontrei a freqüência e existe relatório de apenas um encontro
- No relatório do encontro do dia 26/10 vcs colocaram um link para o programa Identidade Digital, só que não está indo para a página do programa e sim para uma página interna do twiki onde vcs colocaram uma síntese do que está na página do programa. Vcs podem ter as duas coisas: o link direto para a página do programa (e é importante disponibilizá-lo) e uma página interna onde vcs coloquem as análises que estão fazendo sobre o programa. Não tem sentindo fazer síntese do que está na página. O importante é a análise do que eles estão fazendo.
- Continuamos sem a disponibilização de referências sobre o tema – não estão nem na bibliografia, nem na página do grupo. É URGENTE disponibilizar isto...
- os “combinados” do grupo estão bem “pobrinhos” – que mais vcs combinaram?
- está faltando o parecer das monitoras sobre as atividades de outubro. É claro que considero que o mês de outubro ainda não acabou... ficamos aguardando para breve

Grupo 2 –
- Vcs precisam trabalhar bastante ainda no texto coletivo sobre interatividade: ele está num grande bloco; precisam abrir os parágrafos. Vcs trazem idéias dos autores e não fazem as devidas citações e referências. Vcs não trazem a discussão para a vivência. Não dá para perceber a idéia principal do texto – está parecendo um agrupado de pedaços...
- o relatório aparece duas vezes: uma na página inicial e outra numa página interna, com link nessa página inicial
- O planejamento não está atualizado. Qual é o tema de estudos desta segunda etapa?
- não encontrei a lista de freqüência nos encontros
- Continuamos sem a disponibilização de referências sobre os temas – não estão nem na bibliografia, nem na página do grupo. É URGENTE disponibilizar isto...
- O que aconteceu depois do segundo encontro comigo? Não encontrei nenhum relatório...
- qual é o tema de estudo desta segunda etapa?

Grupo 3 –
- Ficou legal a organização que vcs deram à página
- No planejamento não está claro qual foi o tema de estudo na primeira etapa e qual foi na segunda etapa. No mais ficou bom.
- Continuamos sem a disponibilização de referências sobre os temas – não estão nem na bibliografia, nem na página do grupo. É URGENTE disponibilizar isto...
- Falta a freqüência da turma a cada encontro
- Os relatórios dos encontros estão bons. Parabéns!
- Vcs precisam trabalhar bastante ainda nos textos coletivos. Vcs trazem idéias dos autores e não fazem as devidas referências. O texto sobre comunidades virtuais é de Edvaldo Couto e Dayse Fonseca e não de Nelson Pretto – precisam colocar a referência completa. Vcs não trazem a discussão para a vivência. Não dá para perceber a idéia principal do texto – está parecendo um agrupado de pedaços...

Grupo 4 –
- Falta o planejamento
- Falta a freqüência de cada encontro.
- Vcs disponibilizaram os relatos dos encontros de setembro. O que aconteceu em outubro?
- O Hipertexto, como início ta legal, mas muita coisa precisa ser feita. Basicamente só tem links no primeiro bloco de informações. Para os demais vcs trouxeram textos dos blogs, sem qualquer hipertextualidade. Não consegui entender qual a articulação que vcs estão querendo construir. Não esqueçam que a produção é colaborativa – e isso precisa estar expresso. Também não esqueçam que precisam de links internos e externos. Vamos trabalhar nisso...
- Continuamos sem a disponibilização de referências sobre os temas – não estão nem na bibliografia, nem na página do grupo. É URGENTE disponibilizar isto...

Grupo 5 –
- Gostei de ter encontrado imagens na página. A organização está legal
- o link do planejamento de vcs está caindo no relatório do Grupo 4. Vejam onde foi parar o planejamento de vcs
- percebi que no texto coletivo vcs tinham uma síntese dos textos que leram e que agora tiraram e estão iniciando um texto próprio. Gostei da iniciativa. Vamos agora investir na construção de um texto efetivamente colaborativo, a partir da contribuição de cada um, com argumentos próprios.
- peguem os links sobre o tema e passem para a bibliografia geral, com as referências completas. E vamos incrementar as sugestões de referências...
- Faltam os relatórios dos encontros
- Vcs abriram uma tabela para a freqüência, mas não a completaram. Providenciem isso...

Grupo 6 –
- Vcs não apresentam o planejamento da primeira etapa. O da segunda encontra-se numa página interna. Unam os dois planejamentos e coloquem na página inicial de vcs
- O que aconteceu em outubro? Não encontrei relatório dos encontros nem a frequencia
- Continuamos sem a disponibilização de referências sobre os temas – na página do grupo tem 3 links escondidos – quase nem se nota. Passem para a bibliografia, com a referência completa. É URGENTE disponibilizar estes e outros..
- A página está confusa. Organizem as informações para que a navegação fique mais tranqüila...

domingo, outubro 09, 2005

Oficina TWiki II

Nos dias 06 e 07/10 realizamos, eu e Mônica, a Oficina Hipertextualidade: operando o TWiki II, nos turnos vespertino e noturno. No turno vespertino participaram apenas 6 cursistas e no noturno 13.
No primeiro dia o sistema Twiki Ufba estava muito lento e foi muito difícil para os cursistas editar as páginas. Então, centramos as atividades no estudo dos conceitos de hipertextualidade, colaboração e inteligência coletiva e nas explicações dos códigos para edição. No segundo dia o sistema saiu do ar e então, passamos a utilizar o TWiki IM/Ufba para que os cursistas pudessem experimentar e interagir com o ambiente.
Esse problema com o sistema não permitiu que avançássemos no estudo dos códigos de edição do TWiki. A oficina constituindo-se em uma retomada da oficina I para alguns e apresentação para outros (os que não fizeram a edição I). Apesar disso, foi importante o trabalho, pois foi possível perceber que a grande maioria dos 19 cursistas adquiraram maior segurança no uso dos códigos, até porque eles já vinham experimentando a edição desde o ciclo anterior.

sábado, outubro 08, 2005

Segundo encontro - GEAC Tecnologia

No dia 05/10 realizei o segundo encontro com todos os grupos de estudos acadêmicos de Tecnologia. Nesse encontro os cursistas fizeram o relato das atividades desenvolvidas desde o primeiro encontro, as conquistas e dificuldades que encontraram nesse período. Pelos relatos foi possível perceber que o processo de inclusão digital dos grupos está se dando de forma muito mais forte e acelerada do que nos ciclos anteriores. O fato de ter alguém presencialmente junto com eles, para atendê-los, dá mais segurança e ânimo para investir na aprendizagem dessa nova linguagem. Foi ressaltado que a "paciência pedagógica" dos monitores tem também contribuído para essa disponibilidade de estar mais tempo no laboratório.
Uma dificuldade apontada foi o número reduzido de máquinas. Nos ciclos anteriores o laboratório ficava a maior parte do tempo vazio, mas a partir desta organização da atividade (com monitores) o laboratório está sempre cheio e, alguns, não estão encontrando espaço para utilizá-lo. Conversamos também sobre a importância de auto-organização do grupo para o uso do espaço, com indicações de algumas estratégias.
Também aprofundamos questões teóricas referentes ao tema de estudo de cada grupo. Ainda, analisei as produções, indicando que é necessário desconstruir a prática de apenas fazer resenhas de textos lidos e partir para uma produção própria, o que não exclui a incorporação de idéias de autores, mas que isto precisa estar citado e referenciado de acordo com as normas da ABNT.
Após, cada grupo se reuniu e elaborou um planejamento para a próxima etapa dos estudos.